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教育部:对高校处分学生争议案件可采取听证—

发布时间:2017-12-04 阅读:

  教育部:听取大学生纠纷案件听证会 - News - Science Net

  “2016年高校学生管理条例”已于2016年12月16日经教育部第四十九届教育部批准,现修订修订后的“高校学生管理条例”第一次执行日期。

  教育部长

  2017年2月4日

  普通大学生管理条例

  第一章总则

  第一条为了规范普通高校学生管理工作,维护普通高等学校的师范教育,教学秩序和生活秩序,维护学生的合法权益,促进社会主义工人和全面发展的接班人如德育,智育,体育和美育,根据“教育法”,“高等教育法”和有关法律法规的规定,本规定。

  第二条本规定适用于在高等学校和研究生教育事业(以下简称学校)接受了普通学历教育的研究生,本科和大专(职业)学生(以下简称学生)的管理。

  第三条学校要坚持社会主义办学方向,坚持马克思主义的指导地位,全面贯彻国家教育方针。要坚持立德人的核心价值观,以理想信仰教育为核心,培育和实践社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化和革命文化,弘扬社会主义先进文化,培养学生“社会责任感,创新精神和实践能力,坚持依法治校,科学管理,完善和完善管理制度,规范管理行为,组合管理,不断提高管理和服务水平的方针。

  第四条学生要支持中国共产党的领导,努力学习马克思列宁主义,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,研究习近平总书记重要讲话和新思想,新的治国方略,加强中国特色社会建立爱国主义的共同思想,团结团结,热爱和平,艰苦奋斗,奋发向上,自强不息强化法治理念,遵守宪法和法律,法规,遵守公民道德规范,遵守学校管理制度,具有良好的道德品质和行为能力;要认真学习,勇于探索,积极实践,努力掌握现代科学文化知识和专业技能;要积极锻炼和提高身心健康第十,提高个人素养,培养审美情趣。

  第五条学生管理的实施应当尊重和保护学生的合法权益,教育和引导学生承担应有的义务和责任,鼓励和支持学生实行自我管理,自助服务,自我教育,监管。

  第二章学生的权利和义务

  第六条在学期间,学生依法享有下列权利:

  (一)参加学校教育教学计划安排的各项活动,利用学校提供的教育教学资源;

  (二)参加社会实践,志愿服务,工读学习,文体活动和科技文化创新等活动,获得就业创业指导和服务;

  (三)申请奖学金,助学金和助学贷款;

  (四)对学校思想道德素质和学术成绩进行科学公正的评价,并在学校规章制度完成后取得文凭和毕业证书;

  (五)组织和参加学校学生团体,适当参与学校管理,有权对学校和学生的权益进行信息,参与,表达和监督;

  (六)不服于学校的处理或者处分,向学校和教育行政部门申诉或者处罚侵犯其人身权和财产权等法定权利的学校,教职工;

  (七)法律,法规和学校章程规定的其他权利。

  第七条学生在学期间履行下列义务:

  (一)遵守宪法和法律,法规;

  (二)遵守学校章程和规章制度;

  (三)恪守学术道德,完成学校的规定;

  (四)按规定缴纳学费和有关费用,并履行相应的贷款和奖学金义务;

  (5)遵守学生的行为准则,尊重教师,培养良好的品德和行为;

  (六)法律,法规和学校章程规定的其他义务。

  第三章学生身份管理

  第一节录取和注册

  第八条按照国家入学规定入学的新生,应当按照学校的有关要求和规定的期限,办理入学通知书,办理入学手续。由于某种原因不能按时安排,应该上学。除因不可抗力和其他合法理由,不得放假或逾期,放弃资格。

  第九条学校注册后,对新生入学资格进行初步审查,并对合格的入学手续进行审查,并对学生的学籍进行登记,新生入学通知书,考生信息等证据考核不符合实际情况或有其他违规情况的国家报考条件的规定,取消录取资格。

  第十条新生可以申请保留入学。保留的学历不具备学生身份。学校预定入学资格的条件,期限等由学校规定。

  新生入学标准到期前应申请入学。通过学校考试后,他们将申请入学。考试不合格,取消入学资格;逾期不申请入学,不能因不可抗力等原因合理放弃,放弃资格。

  第十一条学生入学后,学校应当在三个月内按照国家注册的规定进行复查。审查主要包括以下几个方面:

  (一)录取程序和程序符合国家录取要求;

  (二)取得的录取资格是否真实,符合有关规定;

  (3)我和身份证是否与录取通知书,考生档案等一致

  (四)身心健康状况是否符合专业或专业类别的体检要求,是否保证学校正常的学校生活;

  (五)艺术类,体育类等特殊类别的录取要求达到专业学生的录取要求。

  在审查中,如果学生发现欺诈,favor私等其他形式的欺诈行为,如果不这样做,他们将被取消资格。情节严重的,由学校交有关部门调查处理。

  在检讨过程中,发现学生的身体和精神状况并不适合在学校学习。经医院指定的甲级以上医院诊断并在国内需要休养的,依照第十条的规定可以保留入学资格。

  学校应规定复习的程序和方法。

  第十二条每学期开学,学生应按学校规定办理报名手续。不能按期办理登记的,应当办理暂停登记手续。未按照校规或其他不符合注册要求的条件缴纳学费的,不予注册。

  家庭经济困难学生可申请学生贷款或其他形式的补助,并办理相关手续。

  学校应当按照国家有关规定,对经济困难学生提供教育援助,完善学生经费制度,确保学生家庭经济困难不致放弃学业。

  第二部分评估和评分记录

  第十三条学生应参加学校教育教学计划和各类教育教学环节(以下统称“课程”)规定的课程考试。考试成绩应记录在成绩单中,并存入学生档案。

  考核分为考试和考试两种。考核和成绩考核办法,以及考试未能重新考试或重新考核的课程,由学校提供。

  第十四条对学生思想道德素质的考核和评价,应当按照本规定第四条的规定进行个人总结,师生民主评议等形式。

  学生体育成绩突出进程管理,依据出勤率,课内教学,课外锻炼和体能等综合评估。

  第十五条学生应完成每学期或每学年所需的课程或学分,以及学校升级,跳跃,分级和降级的要求。

  第十六条根据学校有关规定,学生可以申请未成年人专业或者选择其他专业;他们可以申请跨学期的未成年人专业或者参加课程,参加学校认可的开放网络课程。学生将获得学校批准的课程成绩(学分)予以认可。

  第十七条学生参加创新创业,社会实践等活动,以及发表论文,获得专利和其他专业学习和学习要求的相关经验,可将成绩转化为学分,纳入学术成绩。学校规定的具体措施。

  学校要鼓励,支持和引导学生参与社会实践,创新创业,可以创立创业创业记录,为创新创业树立榜样。

  第十八条学校应当改进学习成绩档案和档案档案管理制度,真实,完整地记录,发布学生的学习成绩,并标注考试和复试取得的成绩。

  学生严重违反考试纪律或者作弊行为的,应当将考试成绩记录为无效,并按照纪律或者作弊情节处分。给予警告,严重警告,记忆和留校惩罚,受教育程度较高,可以采取补救或修改课程的机会。

  因退学或其他原因停止学习的学生,他们在大学期间学习的课程以及他们获得的学分应予以记录。学生重新参加入学考试,符合入学条件,重新入学,其中已经获得学分,入学即可入学。学校规定的具体措施。

  第十九条学生应按时参加教育教学计划中规定的活动。如果你不能按时出席,你应该提前请假,并获得批准。无故依据学校的有关规定给予批评教育,情节严重的,给予相应的纪律处分。

  第二十条学校应当对学生进行诚信教育,适当地在学术,学术,行为等方面记录学生的诚信信息,建立对不诚实行为的约束和惩罚机制,如果出现严重不诚实的行为,提供相应的学科纪律,违背学术诚信,可以取得学位和学位,荣誉等限制。

  第三节转专业转会

  第二十一条对其他专业感兴趣的学生可以申请专业。入学特殊形式的学生除非具备国家有关规定或者在入学前与学校明确约定,否则不得转学。

  学校应制定学生转学专业措施,制定公平公正的标准和程序,完善公示制度。学校根据社会需求发展的人才变化,需要适当调整专业,应该让学生去其他相关专业。

  毕业后辍学或重返学校的学生,由于自身情况需要换专业,学校应优先考虑。

  第二十二条学生通常在所在学校完成学业。因病或特殊困难,特殊需要,无法继续在我校学习或不符合学校的学习要求的,可以申请转学。下列情况之一不得转让:

  (A)不到一个学期入学或毕业前一年;

  (二)高考成绩低于相应来源,同年转入同一学校相应的源考录取分数;

  (3)由低学术水平转向高学术水平;

  (4)有针对性的就业招生;

  (五)研究生转入学校,专业入学管理标准高于其学校,专业;

  (6)没有理由转移。

  因学习条件变化等非个人原因需要转学的,由学校出具证明,由省级教育行政部门协调转入同级学校。

  二十三名学生转学申请,由学生自己解释原因,由学校转到学校同意转学,由学校负责审核转学条件和相关证据,即符合学校的培养要求而且学校有能力进行培训,学校校长办公室或专题研究学习决定,可以转移,研究生转移也应转移到专业导师同意。

  省级转移,由省级教育行政主管部门转交省教育行政部门,按转让条件确认转让手续后。转移到户口的转移,省教育行政部门将复制到公安机关所在学校的有关文件。

  第二十四条学校应当按照国家有关规定,制定和完善学生转学具体办法;及时宣传信息传递,并应在转让完成后三个月内由校报所在省教育行政部门备案。

  省教育行政部门要加强对本地区学校转移行为的监督管理,及时纠正违法转移行为。

  第四节暂停和重返学校

  第二十五条学生可以分阶段完成学业。除另有规定外,学生应在学校规定的最长学习期间内完成学习(包括暂停学习和保持学生身份)。

  学生申请假期或学校应该暂停学校,学校批准,你可以离开学校。停学的数量和时间由学校规定。

  第二十六条学校可以根据情况建立和实施灵活的学习制度。对于在校外开始学习的学生,可以单独设置最长学时,并且可以简化校外课程的批准。

  第二十七条新生和在校学生应当报请中国人民解放军(含中国人民武装警察部队武装警察部队)参加。学校退休后应保留学历或入学两年。

  学生参加由学校组织的跨学校共同修养课程,并在共同发展学校的同时保留学生的身份。

  在保留学生成绩的过程中,学生与实际的单位,学校和其他组织建立管理关系。

  第二十八条离校的学生应当办理离校手续。学生离开学校,学校应该保留学校,但不享受在校学生的待遇。病假学生根据国家和地方有关规定的医疗费用。

  第二十九条学生在学期满之前,应当在学校规定的期限内申请恢复学业。

  第五节辍学

  第三十条有下列情形之一的,可以辍学:

  (一)学业成绩未达到学校要求或未能在学校规定的学习期限内完成学业的;

  (二)学校停课,保持学生身份到期,在学校规定的期限内未申请复课或申请复试未通过复评;

  (三)根据学校指定的医院诊断,患病或意外伤残不能在学校继续学习;

  (四)未经批准,连续两周未参加学校规定的教学活动的;

  (五)超过学校注册截止日期但未履行中止注册手续的;

  (六)学校规定学生不能完成学业,应退学的其他情形。

  学生申请辍学后,在学校approval,申请退出手续。

  第三十一条退学的学生,应当在学校规定的期限内办理退学手续。辍学的研究生可以按照现行的毕业资格和就业政策申请就业,并在校报所在的省级毕业生就业部门办理有关手续,在规定的范围内没有用人单位的时间限制,他们应该通过学校离开学校。

  辍学学生的档案应由学校退回到其所在地。按照国家有关规定将户口迁移到原居住地或户籍所在地。

  第六节毕业和完成

  第三十二条学生完成教育教学计划的规定,通过毕业,达到毕业要求的,应当在毕业前取得毕业证书,离校前取得毕业证书。

  学位授予单位根据授予学位的条件颁发学位证书。

  学生提前完成教育教学计划要求,取得毕业所需的学分,可以申请提前毕业。提前毕业学生的条件由学校规定。

  第三十三条学生在学校规定的学习期限内完成教育教学计划的内容,但不符合毕业要求的,可以发给毕业证书和毕业证书。

  毕业后可以考试,重修或补考毕业设计,毕业论文,辩护以及是否颁发学校要求的文凭,学位证书。通过毕业证书,学位证书,毕业时间证明后,取得学位证书。

  对于辍学的学生,应当颁发毕业证书或者实际学习证明。

  第七节学历证书管理

  第三十四条学校应当严格按照入学时确定的学校类型和学习形式,以及学生入学时提供的个人信息,填写并出具学历证书,学位证书和其他学历证书。

  学生应当更改姓名,出生日期等证件填写个人信息,应当有合理充分的理由,并提供有关文件的法律效力。学校进行考核,要求省级教育行政部门和学生来源的有关部门协助核查,有关部门应当予以配合。

  第三十五条学校应当实施高校学历教育电子注册管理制度,完善学生学业资料管理办法,按照有关规定及时完成学生学业资格电子注册的规定。

  第三十六条学生在完成专业学习期间完成其他专业,完成小学专业学习的,由学校颁发小学专业证书。

  第三十七条违反国家注册规定不能取得入学身份或者学籍的,应当取消其学籍,不得颁发学位证书和学位证书。依法撤销学校颁发的学历证书或学位证书。学校通过作弊,剽窃,剽窃等不正当手段的学术不端行为取得学位证书的,依法撤销。

  不合格文凭或者文凭已经注册的,学校应当撤销并报教育行政部门废止。

  第三十八条学历证书,学位证书遗失或者损坏。经申请,学校经核实后颁发相应的证书。证书和原始证书具有相同的效果。

  第四章校园秩序和课外活动

  第三十九条学校和学生应共同维护校园的正常秩序,保证校园环境的安全和稳定,保证学生的正常学习和生活。

  第四十条学校应当建立健全学生参与管理的组织形式,支持和保障学生依法依照章程参加学校管理。

  第四十一条学生应自觉遵守公民道德守则,自觉遵守学校管理制度,营造和维护文明,清洁,美丽,安全的学习和生活环境,树立安全风险防范和自我保护意识,维护自己的合法权益。

  第四十二条学生不得从事酗酒,打架,赌博,吸毒,传播,复制,贩运非法书籍,音像制品等违法行为;不得从事非法传销活动,进行邪教,封建迷信活动;不得从事或从事破坏学生形象的行为,违反公共秩序和良好的宣传活动。

  学校发现学生在校有违法行为或者严重精神病患者可以造成他人伤害的,学校可以依法采取或者协助有关部门采取必要的措施。

  第四十三条学校应坚持教育与宗教分离的原则。任何组织和个人不得在学校进行宗教活动。

  第四十四条学校应当建立健全学生代表大会制度,为学生会,研究生会等活动提供必要条件,支持学生管理工作。

  学生可以在学校设立参加学生小组。学生成立小组时,应当按照学校有关规定提出书面申请,报学校批准,落实注册制度和年检制度。

  学生团体应该在宪法,法律,法规和学校管理的范围内进行活动,接受学校的领导和管理。学生组邀请外部组织,人员组织研讨会等活动,经学校批准。

  第四十五条学校倡导和支持学生和学生群体开展有利于身心健康和成长的学术,科技,艺术,娱乐,体育等活动。

  学生的课外活动不得影响师范学校的教学秩序和生活秩序。

  参加工作学习活动的学生,应遵守法律,法规和学校,用人单位的管理制度,工作学习活动来履行协议。

  第四十六条举行大型集会,示范和示威的学生,应当按照法定程序和有关规定予以批准。不批准的,应当依法劝阻或者制止。

  第四十七条学生应当遵守国家和学校关于使用互联网的有关规定,不得登录非法网站,散布非法文字,音像资料等,不得伪造,散布虚假或者有害的信息;不得攻击或入侵他人的电脑或移动通讯网络系统。

  第四十八条学校应当建立和完善学生住宿管理制度。学生应遵守学校有关学生宿舍管理的规定,通过制定公约,实行自我管理,鼓励和支持学生。

  第五章奖励与纪律

  第四十九条学校,省(自治区,直辖市)和国家有关部门要在思想道德素质,学术成果,科技创新,体育比赛,文化活动,志愿服务等方面全面发展,社会实践等方面优秀学生,给予表彰和奖励。

  第五十条对学生的奖励和奖励,可以给予三好学生荣誉称号,奖学金等形式,并给予相应的精神鼓励或物质奖励。

  学校应当对学生进行表彰和奖励,确定给予学生福利的程序,如推荐研究生考试,国家奖学金,留学人员出国考试,建立公开,公正的程序和规定,建立和完善相应的选拔和公告制度。

  第五十一条违反法律,法规,本规定和学校纪律行为的学校和学校,应当给予批评教育,可以视情节轻重给予处分:

  (一个警告

  (B)严重警告;

  (C)记住

  (D)留在学校;

  (五)被开除学校

  第五十二条学生有下列情形之一的,可以给予解聘:

  (一)违反宪法,反对四项基本原则,破坏安定团结,扰乱社会秩序的;

  (二)违反国家法律,构成犯罪的;

  (三)情节严重,性质恶劣的,依法治安处罚的;

  (四)代替他人或者让他人代替自己参加考试的,组织作弊,利用通讯设备或者其他设备作弊,向他人出售试题或者回答利益,严重欺骗或者扰乱审查秩序的;

  (五)学位论文,发表研究成果剽窃,篡改,伪造等学术不端行为,情节严重的,或者撰写论文,买卖证明文件的;

  (六)违反本规定和学校规定,严重影响学校教育教学秩序,生活秩序和公共场所管理秩序的;

  (七)侵害他人合法权益,造成严重后果的;

  (八)纪律处分违规依法违规,教育未变。

  第五十三条学校对学生实施处罚,应当作出处罚决定书。处置决定应包括以下内容:

  (一)学生的基本情况;

  (二)处罚事实和证据;

  (三)处罚的类型,依据和期限;

  (四)上诉的方式和期限;

  (五)其他必要的内容。

  第五十四条学校应当惩处学生处罚。坚持教育与惩罚相结合,与学生违法违纪行为的性质和过错的严重性相适应,学校学生纪律应当充分,明确,定性,准确,适当的程序,适当的惩罚。

  第五十五条对学生作出处罚或者其他不利决定之前,学校应当告知学生事实,理由和决定依据,并通知学生作出交涉的权利,并恳求听取学生的陈述和防御。

  处理,处置决定和纪律处分通知,应直接送达学生自己,学生拒绝签字,可以通过住宿服务;已经关闭了,你可以拿邮件发货;很难联系,可以通过公告的方式使用学校网站,新闻媒体等。

  第五十六条学生取消入学,取消学业,退学,被驱逐出境或者其他处理或者处分学生重大利益的决定的,应当将决定提交委托人特别会议办公室或校长的总裁,并应做出事先决定合法性审查。

  第五十七条除退学处罚外,学生正常处6至12个月。应按照学校规定的程序解除停课。被解雇后,学生得到认可,奖励和其他权利,不再受到原来的惩罚。

  第五十八条学生应当作为奖励,处理,处罚,解聘和解聘材料,并将学校真实完整地归入学校的仪器文件和档案。

  学生开除学校,由学校颁发学习证书。学生按照学校规定的期限离开学校,由学校将档案归还所在地。应当按照国家有关规定,将户口迁移到户籍所在地或者户籍所在地。

  第六章学生上诉

  第五十九条学校设立学生申诉处理委员会,接受不服处理决定的学生的上诉。

  学生申诉处理委员会由学校有关负责人,职能部门负责人,教师“代表”,学生代表和负责法律事务的有关机构负责人组成,可以聘请外部法律和教育专家学校。

  学校应制定具体的学生投诉措施,改进学生申诉处理委员会的组成和工作规则,为确保他们能够客观,公正地履行职责提供必要的条件。

  第六十条不同意学校处理决定的学生,可以自收到学校处理决定或者处理决定之日起10日内,向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。

  第六十一条学生申诉处理委员会应当在收到书面申诉之日起十五日内审查学生提出的申诉,并作出审查结论,并告知申诉人。情况复杂,在规定的期限内无法得出结论的,由学校负责人批准延长15日。如果学生投诉处理委员会认为有必要,可以建议学校暂停相关决定。

  学生申诉处理委员会经审查认为处理或者处理的事实,依据,程序不当,可以提出撤销或者变更的复查意见,要求有关职能部门研究,重新提交给校长“或者一个特别的会议来决定。

  第六十二条学生对复议决定不服的,可以自接到学校复议决定之日起十五日内向学校所在地的省级教育行政部门提出书面申请。

  省教育行政部门应当自收到学生书面申诉之日起30个工作日内处理申诉人的问题并作出决定。

  第六十三条省级教育行政部门处理拒不接受学校处理或者处罚的学生的申诉时,可以向学生和学校提出申诉,并可以进行必要的调查。根据审查结论,区分不同的情况,分别采取以下处理:

  (一)事实清楚,程序清晰,定性,准确,适当的程序和适当的处罚;

  (二)发现不存在事实或者学校违反上述法律规定超越职权作出决定的,责令其取消;

  (三)发现事实清楚,情节不准确,质量不准确,或者适用的基础有错误的,责令改正或者重新作出决定;

  (四)发现事实不清,证据不足,或者本规定和学校规定的程序和权限受到侵犯的,责令其重新作出决定。

  第六十四条自作出处理决定,处罚决定或者复核决定之日起,在上诉期间未上诉的学生,视为放弃了请愿书,省级或者省级的教育行政部门不得再处理他的请求。

  处理决定,处罚决定或者复核决定不通知学生上诉期限的,上诉期限自学生知道或者应当知道处理决定或者处罚决定之日起算,但是最长的不得超过6个月。

  第六十五条学生认为学校及其工作人员违反本规定,侵犯其合法权益的,或者学校制定的规章制度违反法律,法规和本规定的,可以向学校所在地省级教育行政部门投诉。

  教育主管部门在监督处理申诉,投诉过程中,发现学校及其工作人员违反法律,法规和本规定,或者未按照本规定履行相应义务的,学校制定的行政法规违法违纪的,应当及时调查或者移送有关部门调查处理,并依照有关法律,法规追究有关责任人员的责任。

  第七章附则

  第六十六条接受高等学历继续教育的学生,港澳台学生和留学生的管理,参照本规定执行。

  第六十七条学校应当按照本规定制定或者修改学校学生管理规定,并报主管教育行政部门备案(中央部门也应当同时抄送省教育行政部门)并及时向学生公布。

  省级教育行政部门依照本规定对本地区高等学校学生管理工作进行指导,考察和监督。

  第68条这些规定自2017年9月1日起施行。原“普通高校学生管理条例”(教育部令第21号)同时废止。其他有关规定以不符合本规定的规定为准。

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关键词: 社会科学